AI 原生教育:从第一性原理重新定义学习本文立足第一性原理剖析AI带来的教育范式断裂:过往教育变革仅优化知识传递效率,而AI打破了传统教育“掌握知识-通过考核”的底层逻辑。文章先明确教育本质目标,再拆解AI颠覆的三大底层变量与未变的人性认知规律,最终定义AI原生教育,并提出AI时代人类不可替代的核心能力模型。AI 认知革命预计 15 分钟阅读3 周前